Pour communiquer de manière adéquate et compréhensible, il est nécessaire de connaître un lexique large, profond et bien enraciné dans la mémoire. Comment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire? Dans ce webinaire, nous essaierons de donner des réponses en présentant des activités pratiques et immersives graduées selon les niveaux A1 et B1/B2.
In questo webinar rifletteremo sulle caratteristiche dell’abilità di produzione orale e sulle strategie per permettere agli studenti di farsi capire in determinate situazioni comunicative e su specifici argomenti adatti al loro livello, ma anche su come prepararli a sostenere la prova orale delle certificazioni d’italiano. Vedremo diversi esempi di materiali didattici e tecniche per riuscire a far parlare i nostri studenti rinnovando e mantenendo alti l’interesse e il coinvolgimento. Infine, scopriremo la struttura de La…
In questo webinar rifletteremo sulle caratteristiche dell’abilità di produzione orale e sulle strategie per permettere agli studenti di farsi capire in determinate situazioni comunicative e su specifici argomenti adatti al loro livello, ma anche su come prepararli a sostenere la prova orale delle certificazioni d’italiano. Vedremo diversi esempi di materiali didattici e tecniche per riuscire a far parlare i nostri studenti rinnovando e mantenendo alti l’interesse e il coinvolgimento. Infine, scopriremo la struttura de La…
Via del Corso B2 mantiene la stessa innovativa struttura dei volumi precedenti, ma si adatta alle particolarità, alle esigenze e alle competenze degli studenti di questo livello. Rifletteremo su approcci come la didattica orientata all'azione e su concetti come il rilassamento attivo, vedremo tecniche e risorse per tenere alta la motivazione degli studenti e per sviluppare le 4 abilità e quelle integrate. Infine, scopriremo la storia di Via del Corso B2, forse la più avvincente…
Via del Corso B2 mantiene la stessa innovativa struttura dei volumi precedenti, ma si adatta alle particolarità, alle esigenze e alle competenze degli studenti di questo livello. Rifletteremo su approcci come la didattica orientata all'azione e su concetti come il rilassamento attivo, vedremo tecniche e risorse per tenere alta la motivazione degli studenti e per sviluppare le 4 abilità e quelle integrate. Infine, scopriremo la storia di Via del Corso B2, forse la più avvincente…
When teaching English for exams it is essential that we strike a balance between getting students ready for formal evaluation, yet not lose sight of teaching English as a real language skill. This session is an overview of main considerations when teaching English exams whilst maintaining purpose and motivation.
When teaching English for exams it is essential that we strike a balance between getting students ready for formal evaluation, yet not lose sight of teaching English as a real language skill. This session is an overview of main considerations when teaching English exams whilst maintaining purpose and motivation.
Asils: https://www.asils.it/ Scuola Leonardo da Vinci Roma: https://www.scuolaleonardo.com
Asils: https://www.asils.it/ Scuola Leonardo da Vinci Torino: https://www.ciaoitaly-turin.com/it/
Les activités proposées dans ces diplômes sont authentiques et de natures diverses. Les élèves sont évalués sur des situations concrètes et réelles et le professeur doit les entraîner à la bonne réussite des examens tout au long de leur parcours linguistique. Des exemples de micro-tâches seront montrées afin d’aider le professeur dans son travail.
As educators we have a responsibility to prepare students for a world totally transformed by digital images and videos. If we are teaching students to interact with others in a global language, then we must equip them to do so as they interpret what they see and respond and communicate accordingly. So what is ‘visual literacy’ and why is it important in ELT? This session addresses these questions and looks at materials and strategies for…
As educators we have a responsibility to prepare students for a world totally transformed by digital images and videos. If we are teaching students to interact with others in a global language, then we must equip them to do so as they interpret what they see and respond and communicate accordingly. So what is ‘visual literacy’ and why is it important in ELT? This session addresses these questions and looks at materials and strategies for…
