Recurring Event L’arte di essere curiosi. Le curiosità dell’arte.

L’arte di essere curiosi. Le curiosità dell’arte.

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L’arte offre tantissime curiosità, informazioni meno note al grande pubblico. Sono piccole curiosità alla portata di tutti, non solo per gli esperti di arte. Ma la cosa importante è anche essere curiosi, desiderare di conoscere ponendo domande e osservando. Questo corso vuole mostrare come, partendo da semplici input visivi o testuali, si possono fornire informazioni curiose, ma anche permettere agli studenti di osservare, porre domande, formulare ipotesi e svolgere attività. Lo scopo è fornire agli…

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Idee per progettare una lezione a distanza sulle strutture grammaticali.

Ma come “fare” grammatica senza annoiare?

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Insegnare una lingua non può prescindere dall’insegnare la grammatica. Ma come “fare” grammatica senza annoiare? Come attivare modalità di apprendimento diversificate per motivare gli studenti, creare lezioni inclusive e accattivanti avendo come obiettivo la grammatica e usando un libro digitale? Gli esempi di questa video lezione saranno presi da NUOVO Caffè Italia

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Un dictionnaire numérique pour développer la maîtrise du vocabulaire.

Comment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire?

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Pour communiquer de manière adéquate et compréhensible, il est nécessaire de connaître un lexique large, profond et bien enraciné dans la mémoire. Comment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire? Dans ce webinaire, nous essaierons de donner des réponses en présentant des activités pratiques et immersives graduées selon les niveaux A1 et B1/B2.

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Tecniche e risorse didattiche per la produzione orale a livello A1-B1.

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In questo webinar rifletteremo sulle caratteristiche dell’abilità di produzione orale e sulle strategie per permettere agli studenti di farsi capire in determinate situazioni comunicative e su specifici argomenti adatti al loro livello, ma anche su come prepararli a sostenere la prova orale delle certificazioni d’italiano. Vedremo diversi esempi di materiali didattici e tecniche per riuscire a far parlare i nostri studenti rinnovando e mantenendo alti l’interesse e il coinvolgimento. Infine, scopriremo la struttura de La…

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Tecniche e risorse didattiche per la produzione orale a livello A1-B1.

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In questo webinar rifletteremo sulle caratteristiche dell’abilità di produzione orale e sulle strategie per permettere agli studenti di farsi capire in determinate situazioni comunicative e su specifici argomenti adatti al loro livello, ma anche su come prepararli a sostenere la prova orale delle certificazioni d’italiano. Vedremo diversi esempi di materiali didattici e tecniche per riuscire a far parlare i nostri studenti rinnovando e mantenendo alti l’interesse e il coinvolgimento. Infine, scopriremo la struttura de La…

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Testing Times: Teaching Exams in ELT.

A balance between getting students ready for formal evaluation and teaching English as a real language skill.

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When teaching English for exams it is essential that we strike a balance between getting students ready for formal evaluation, yet not lose sight of teaching English as a real language skill. This session is an overview of main considerations when teaching English exams whilst maintaining purpose and motivation.

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Testing Times: Teaching Exams in ELT.

A balance between getting students ready for formal evaluation and teaching English as a real language skill.

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When teaching English for exams it is essential that we strike a balance between getting students ready for formal evaluation, yet not lose sight of teaching English as a real language skill. This session is an overview of main considerations when teaching English exams whilst maintaining purpose and motivation.

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Les diplômes pour valider l’apprentissage.

L’apprentissage d’une langue étrangère passe par l’évaluation et par des diplômes qui sont reconnus socialement et professionnellement.

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Les activités proposées dans ces diplômes sont authentiques et de natures diverses. Les élèves sont évalués sur des situations concrètes et réelles et le professeur doit les entraîner à la bonne réussite des examens tout au long de leur parcours linguistique. Des exemples de micro-tâches seront montrées afin d’aider le professeur dans son travail.

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